012年3月9-11日     —靈魂心理學之意象對話 

                                  孫新蘭意象對話心理療法培訓·初級班   

          意象對話技術主要由我國心理學家朱建軍教授和孫新蘭博士創立的一種心理咨詢與******的技術。意象對話是從精神分析和心理動力學理論的基礎上發展出來的，這一技術創造性地吸取了夢、催眠、人本心理學、東方文化中的心理學思想等，它通過誘導來訪者做想象，了解來訪者的潛意識，分析心理沖突，對潛意識的意象進行修改，從而達到******的效果。意象對話療法既簡單易學，又深邃開放，既見效快，又療效持久。

孫新蘭意象對話療法以《道德經》等深邃的東方智慧為底蘊，以意象對話技術為媒介，在咨詢與課程培訓中注入對生命、靈魂的領悟，開啟來訪者、學員的生命狀態，使其活入沒有問題、自我更新的成長之路。

       本期由中國催眠學院和廣州心之旅游學網共同主辦的：《孫新蘭意象對話心理療法培訓·初級班》，我們邀請到孫新蘭博士主講，歡迎您參加！

課程時間： 2012年3月9-11日（三天兩晚）

地    點：廣州

學費投資：2400元，2月20日之前報名1800元，2月29日之前報名2000元。

報名咨詢：13640209735（朱小玲），QQ:2216634454

導師介紹：  孫新蘭

                   臨床心理學博士學位

                     資深婚姻家庭輔導師

                     意象對話心理療法創始人之一

華東師范大學心理咨詢中心資深專家

從1986年開始，從事心理咨詢與******20余年，對釋夢、催眠、深度人格分析有很深的造詣。孫新蘭的教育背景：1998年獲得華東師范大學臨床心理學博士學位。

主要擅長婚姻、情感咨詢，以及抑郁癥、焦慮癥、強迫癥等神經癥的心理******。尤其在******抑郁癥方面有豐富的臨床經驗，療效顯著。與朱建軍博士共同創立的意象對話技術與深度人格分析技術已成為已成為國內心理咨詢界************的心理******手法之一。

　　孫新蘭老師開設的課程有：《意象對話心理療法培訓》初級班、中級班、高級班，以及意象對話療法的各類督導班；近年來，孫老師把意象對話從心理咨詢和******的一種技術提升到一個服務于人生、靈魂與生命的層次，為意象對話技術注入了新鮮的血液，并把它帶到了一個嶄新的高度，深受學員好評。

培訓內容： 

●意象對話的基礎理論；

●意象原型、常見意象的解析和象征意義：

●意象對話的導入、呈現和展開；

●體驗與練習 ：房子意象、動物意象、種子意象……情緒管理意象、身體意象等；

●解決學員的實際困惑與問題：體驗、成長與療愈；

●意象對話的基本理念和處理原則、結束的方法；

●如何從生命的底蘊出發去做******；

●如何識別和跳出人們的舊有思維模式進入愛之航道；

●通過導師自身生命狀態的共振，對學員的生命狀態進行開啟。

本課程非常適合以下人員參加：

     ●心理咨詢、心理******工作者

     ●有志從事心理咨詢行業的人士

     ●心靈講師、企業教練、老板、企業家

     ●教師、家庭主婦、人力資源管理者

     ●想在身、心、靈方面獲得成長的人

     ●想在婚姻、親情、愛情等方面有突破的人

     ●想學會如何激發潛能、更有行動力的人

     ●內心沖突、無力、受過創傷的人 

培訓證書：課程結束由執教導師親筆簽名頒發《意象對話心理療法培訓》研修課時證明證書。

 學員心得分享：

      1、離開意象對話初級班已近一月了，然而，我卻不能將它放下，越回味越體味越覺得它的神奇。它和它背后深遠的道心深深地根植在我的生命里。借由意象對話這個小小的技巧，親愛的孫新蘭老師將我們原初的道心喚醒，將我們生命中原有的豐美、喜悅、幸福溫柔地一點一點展現。從那短短三天的課程之后，我體會著現世中的一切，再也不是那個彷徨無著，總在追尋，總覺得沒有追尋到的迷茫者。每******，不再是行尸走肉的鐘擺輪回，它新鮮、清澈充滿生命力，快樂、悲愁、壓力、狂喜仍然在經歷，可是，我們不再受情緒所傷，我們得到的是那一切表象背后，愛的滋養與遵循生命節奏的安然。
                                             ---------劉亞輝（上海，律師，2010年4月意象初級班學員） 

2、意象對話技術神乎其技，不僅可以走進自己的潛意識心靈認識自己，關愛自己。更可以與來訪者建立深層次的對話，進入對方的心靈深處與對方一起找出偏差和誤區，幫助對方一起來修正，達到助人自助的目的。真正是出神入化！孫老師的授課風格周密嚴謹。具有女性特有的細膩，娓娓道來，絲絲入扣。同理人心、洞察人性。特別是關于意象整合的理念把我們帶入了一個更高的境界。彰顯一名教師科學嚴謹的治學精神！謝謝老師！

                                                                                --------- 心理咨詢師   湯欒莉  

3、孫老師的理念顛覆了傳統心理學，就像禪宗之于正統佛教，既顛覆又契合了心理學的本質，非常震撼，收獲很大！這兩年在各種流派中兜兜轉轉，在收獲成長和進步的同時，總有些許遺憾，但這一次課程讓我體會到純粹的陶醉和喜悅！------家庭主婦   楊少沬

4、上課后我開始注意，生命的本然是什么？是愛、是存在。對待生命的態度是什么？是敬畏。對到生命狀態的理解是什么？是共愛、共舞。只有回歸到“愛著”這個中軸，生命才能綻放！只要在“愛”這個中軸不動，所有問題都不是問題，享受生命、享受每一個當下，讓愛更純粹、更深邃!-------徐穗玉

5、承載，用開滿玫瑰花的眼睛看******，以前學過的一些課程像是領回去的小樹苗，但是無土壤，容易枯死，這次課領回去的是土壤，以后再領樹苗就可以生長了！土壤***重要！

                                                     -------人力資源  左瑞萍

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