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張國維博士:NLP親子教育工作坊—孩子永遠沒有問題,如果孩子有問題,那一定是父母的問題!培養下一代,是******上***復雜的系統工程,您學過嗎?您希望您的孩子成功快樂嗎?希望他能夠自信而充滿力量的面對他的人生嗎?國際******NLP大師帶您走進NLP神奇之旅...
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本課程結束于
2011-11-10
00:00:00
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本單簡介
父母是孩子******任老師,對孩子性格和命運有著決定性的影響。所有父母都希望自己的兒女擁有快樂的人生,快樂人生源于“正面思想”,這點非常顯而易見.但怎樣培育有“正面思想”的孩子呢?這就是本次工作坊的核心內容,因為NLP的文化就是正面陽光的文化教育,將NLP這門實用的心理學用于親子教育,培養“正面思想”的孩子,那將是輕而易舉的
本單詳情
本單詳情:
張國維博士:NLP親子教育工作坊(4天)
孩子永遠沒有問題,如果孩子有問題,那一定是父母的問題!培養下一代,是******上***復雜的系統工程,你學過嗎?0至14歲是孩子成長的關鍵時期,人格在這一階段基本定型,人生的劇本在這個階段全部完成,后面的人生只不過是“登臺演出”而已,我們想給孩子怎樣的“劇本”呢?一年一度的親子課程,請把握好!
“花了那么多錢養孩子,還不知道方法對不對!我孩子都大學畢業了,我現在學是為帶孫子做準備!”(一位“爺爺級”的學員親口說的話)
有這樣一位父親,他有三個兒子:
大兒子在美國威斯康新洲大學 (UW) 就讀博士;
二兒子在美國南加州大學 (USC)攻讀電腦博士;并獲得 USC 的4年獎學金,約值港幣 $100萬元;
小兒子亦是以全A成績獲美國加州大學 (UCLA) 錄取,并獲得每年約20 萬的獎學金.
我相信,你一定會為這樣一位父親感到驕傲!這位父親就是國際NLP導師張國維博士,我問過張博士,究競是什么讓他創造這一奇跡?他的回答簡單而有力:"NLP!"
什么是NLP呢? 簡單地說,NLP是一門讓人成功和快樂的學問.我們都知道"性格決定命運"!那性格又是如何形成的呢?除了不可改變的基因遺傳因素外,更多是從后天的學習中養成。父母是孩子******任老師,對孩子性格和命運有著決定性的影響。NLP就是一門可以讓我們了解性格形成的學問.
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******電影導演黑澤明說過一句經典名言:“你可以征服全******,但你不一定能征服你的家鄉!”。同樣,你也許可以指揮千軍萬馬,但你未必能叫動你兒子辦件小事。為什么?原因很簡單:我們不懂如何面對一個孩子。或許你從未學過如何教育孩子!
經心理學家的研究表明,0至14歲是孩子成長的關鍵時期,性格在這一階段基本定型,如果錯過了這一階段,很多事情將無法挽回。如果你的孩子還在這一階段,請把握這一機會。
所有父母都希望自己的兒女擁有快樂的人生,快樂人生源于“正面思想”,這點非常顯而易見。 但怎樣培育有“正面思想”的孩子呢?這就是本次工作坊的核心內容,因為NLP的文化就是正面陽光的文化教育,將NLP這門實用的心理學用于親子教育,培養“正面思想”的孩子,那將是輕而易舉的事。
你也想培訓出一位******的孩子嗎?那就一定要來參加本次工作坊,看看張博士是如何用NLP做到這一點的。
【導師簡介】張國維博士( Dr.Alex Cheung)(香港)
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NLP兩位創始人Richard Bandler博士,John Grinder博士共同認可的******華人國際NLP導師。
理學碩士、工程碩士、工商管理碩士、榮譽法學博士、榮譽理學博士
美國 NLP 大學頒發的 “特別授權導師” 。全球只有16人享有此榮譽。
國際 NLP 學院 ( 香港及中國 ) 頒發的 “資深導師” 香港大學 (SPACE) NLP 課程委任的 “主任導師”
香港中文大學 (SCS) NLP 課程委任的 “資深導師”
美國 NLP 學會 (ABNLP) 頒發的 “注冊導師”
美國催眠******師注冊局 (ABH) 頒發的 “注冊催眠******導師”
美國時間線******師學會 (TLTA) 頒發的 “注冊時間線****** 導師”
全亞洲首位榮獲 1983 年在瑞士注冊的國際 NLP 專業學會頒發的“資深導師 (FMT) ”
課程大綱:
一、第1天:NLP基礎
二、第2-4天:NLP親子教育
1) 巧妙的教導方法
1.1 為什么有「壞孩子」及「好孩子」?先天或后天呢?
1.2 怎樣運用思想引發「清晰目標」及「激勵能量」
1.3 認識「******」的引導時刻
2) 父母對自己的行為的認知及信念
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2.1 父母的信念對孩子的影響
2.3 樹立一個正面榜樣
2.4 聆聽技巧 – 說話背后的真正意義
3) 徹底了解孩子的行為及動機
3.1 孩子的思想及行為怎樣形成的?
3.2 了解孩子的行為背后的深層動機
3.3 創造機會給孩子選擇更有效的行為
4) 語言的威力與運用
4.1 語言是怎樣組成的?如何有效的運用?
4.2 聆聽的技巧 — 說話背后的真正意義
4.3 培養孩子自然的運用有效的「語言」及「親和力」
5)「正面宣言」的威力
5.1 「正面宣言」怎樣幫助引發內在潛能與智慧
5.2 如何設計及運用「正面宣言」
5.3 有效的「正面宣言」例子
6) 思考預演與排練
6.1 記憶力與創意的神奇魔力
6.2 運用思想,豐富內在畫像
6.3 思想怎樣幫助我們******負面記憶及惡夢
7) 嘉許與欣賞
7.1 怎樣建立自我形象
7.2 模仿自我嘉許
7.3 「大象耳式」的嘉許法
8) 剔除「思考病毒」
8.1 除去「思想花園」的雜草
8.2 「相反框架」法
8.3 創造「能量之盾」的妙法
9) 沒有問題 …..只有機會
9.1 沒有失敗,只有回饋
9.2 建立“成功”的基石
9.3 “完美”對 “卓越”
10) 下一代的成長始于今天的教導
10.1 敢于夢想, 夢想成真
10.2 怎樣建立「聰明目標」
10.3 創造動力,邁向未來
【開課信息】
開課地點:北京
開課時間: 2011年11月10~13日
咨詢電話:13641099987
聯系人:陶清
QQ:858122270
郵箱:13641099987@126.com